初高攜手共評課,教師成(chéng)長(cháng)新助力

——我校初中高中語文組開(kāi)展新教師彙報課聽評課教研活動

2023-10-13作者:語文教研組來源:

  2023年10月12日,由江蘇省蘇州中學(xué)校教發(高清版大地fā)中心和學(xué)術處聯合組織的“新教師彙報課”之語文組教研活動在偉長(ch資源在線áng)實驗樓展開(kāi),活動由聽課、評課和研讨組成(chéng),初影院MV中語文組和高中語文組攜手并進(jìn),共同助力新教師成(chéng)視頻高清長(cháng)。

  語文組新教師季雯靜于13:55-14:40在偉長(cháng)樓初一1班開(kāi)設彙報高清大地課,授課内容是《從百草園到(dào)三味書屋》,季老師從改編紀錄片這(zhè)一情境出發(影院噼裡啪啦fā),設計了“走進(jìn)百草園”、“辨析三味書屋嚴與趣”、資源中文版“更換劇名”的三個任務,授課思路清晰,學(xué)生活動充分,將(jiāng)文本細讀和美麗高清任務設計結合起(qǐ)來,收獲了不錯的課堂效果。來自初中語文組和高中語文組的姑娘噼裡啪啦老師們聽取了這(zhè)一堂彙報課。

  彙報課結束後(hòu),來自初中和高中語文組的各位老師來MV好姑娘到(dào)偉長(cháng)實驗樓三樓會(huì)議室進(j噼裡啪啦丁香花ìn)行評課環節,張蘭芳老師主持。季雯靜老師首先闡發(fā)了自己的授課思路和高清高清教學(xué)設計,以及自己授課環節展開(kāi)不夠充分的地方。随後(hòu)各位老師對(duìMVMV)季老師的課進(jìn)行評價,提出建議。教師發(fā)展中心張蕾主任提視頻GO出了任務和情境教學(xué)的可操作性,建議將(jiāng)任務落到(dào)實處;趙祎恃老師提出視頻飄雪了課堂上矛盾沖突的設計可以讓課堂更有意思,并且推薦了魯迅的七堂課的教學(xué)精國語姑娘品案例;夏幸老師從情境的外衣和内衣兩(liǎng)重比喻出發(fā),分析了任務情境貼合文本的難GO成全度,提出了新的讓任務落地的思路。華靖老師贊賞了季老師抓住過(guò)渡段和首尾好姑娘美麗的妙處,帶領學(xué)生品味情感和人生的況味。鄭俊昊老師提出了三個任務各自的占比,著(好姑娘大地zhe)重抓住任務三,讓偉長(cháng)學(xué)生“吃飽”藝術大地、“吃好(hǎo)”。學(xué)術處程振理主任回憶了自己初中的授課經(jīng)曆,從學(MV好姑娘xué)校滿月彙報課的評價出發(fā),從教材、教師、教學(xué)設計、學(x免費直播ué)生四重視角評價了此堂彙報課,給予新教師肯定和高度評價。

  袁菊華老師作為師傅,對(duì)徒弟的表現表示肯定,贊賞了徒弟對(duì)文本解TV好姑娘讀的深入和高度的自我認知,未來有很大發(fā)展空間。張蘭芳老師進(jìn)行總結中文版資源,她表示偉長(cháng)語文組和高中語文組此次的交流是一次難得的高清好姑娘交流機會(huì),學(xué)校為新教師提供了很好(hǎo)的平台,并從個人成(chéng)國語高清版長(cháng)方面(miàn)給予新教師季雯靜諸多建議:新教師對(d國語噼裡啪啦uì)自我的期許和要求,能(néng)夠促進(jìn)自己的進影院藝術(jìn)一步成(chéng)長(cháng);課堂的學(xué)生反饋是師生融洽視頻姑娘的重要反映方面(miàn);以及對(duì)教材的解讀應如何選擇,呈現在課堂之中,鼓勵新教高清版丁香花師不斷嘗試、不斷突破。新教師季雯靜老師對(duì)各位老師們的聽課和評課表示感謝,并積極記錄,藝術在線表示繼續努力,成(chéng)為一名好(hǎo)的語文老師。

  初高攜手,齊同并進(jìn),本次初中高中語文組開(kāi)展新教師彙報課聽評TV高清版課教研活動完滿結束,對(duì)新教師的培養起(qǐ)到(dào姐姐成全)積極的促進(jìn)作用,助力新教師成(chéng)長(cháng)。大地中文版