2023年3月1日，蘇州中學(xué)“道(dào)夢空間”生态化心理教育成全影院課程基地迎來省級專家組調研視導，專家一行在聽取彙報、實地視導，觀課聽課、查看資料，師生座談後(MVTVhòu)，對(duì)項目給予了高度評價。

自2020年起(qǐ)，蘇州中學(xué)泮池邊上，多了一個“網紅打卡地，“道(丁香花高清dào)夢空間”——一個神奇的名字，它究竟是用來做什麼(me)的，它又出于怎樣噼裡啪啦姑娘(yàng)的設計，許多畢業校友回校訪問，對(duì)這(zhè)個新景點都(dōu)十分姑娘姐姐好(hǎo)奇。

2023年3月1日，這(zhè)個“神秘”的所在，迎來了江蘇省2020年中小學(xué免費成全)課程基地與學(xué)校文化建設項目調研專家組。

曆時(shí)近三年的建設周期，蘇州中學(xué)“道(dà美麗免費o)夢空間”針對(duì)當前學(xué)生心理發(fā)展的時(shí)代特征和成(GO影院chéng)長(cháng)特點，構建“大心理教育生态圈”打造問心系統、動心課程、養心環境直播高清版。

“問心系統”，融線上自主研修平台，與線下風竹密語互動裝置，旨在促進(jìn)學(xué)生自發(fā)探索以及循證思維的形成(chéng)。“動心課程”，跨學(xué)科融合、跨育融合，形成(chéng)極富特色的課程樣(yà美麗TVng)态。“養心環境”，著(zhe)力于浸潤式校園生活，道(dào)夢空噼裡啪啦TV間“養心殿”，泮池周邊“活潑潑地”，千年庭院“療愈場”，共同構成(chéng)學(x免費成全ué)生發(fā)展“朋友圈”。

專家一行在聽取彙報、實地視導，觀課聽課、查看資料，師生座談後(hòu)國語GO，對(duì)項目給予了高度評價。

南京市教科所張愛平副所長(cháng)肯定了課程基地的學(xué)理構建完善、科噼裡啪啦視頻學(xué)合理，認為蘇中“道(dào)夢空間”的生态化是潤澤生命的精心設計的養心環境TV動漫可以随時(shí)變化的設計，展現出人與自然和諧，高級的心理健康教育有形卻無痕。

常州第二中學(xué)鄧勤校長(cháng)對(duì)蘇中心育的“專業”給予了三方面飄雪免費(miàn)解讀，設計專業，基于科學(xué)，教師專業，基于研究，環境專業，基于系統，大心育背後(hòu)藏著(zhe)大格局，動心課老師是蘇中的寶藏。

南京師範大學(xué)朱曦教授風趣地說(shuō)自己是帶著(zhe)高清版高清“挑刺”的想法來的，卻一點點打消了疑慮，他認為蘇州中學(xué)心理課程基地的專業化是有特殊含義的，它立足于學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)健康和自我教育，它重視價值觀的引導，是心理學(xué)教育化、人本化的典型案例，它是真正融入生活的，而不是挂在牆上的，它在向(xiàng)美向(xiàng)好(hǎo)的過(guò)程中，最終指向(xiàng)了未來更好(hǎo)的發(fā)展。

衛新校長(cháng)在聽取專家評議後(hòu)，表達了自己推動心理課程基地的樸素初衷，教育是和一個個活生生的生命打交道(dào)，希望學(xué)生在三年浸潤熏陶中，在我們的鼓勵、幫助、扶持下，“活潑潑地”，最終能(néng)“活出生命的意義” ，那作為教育工作者就(jiù)很滿意了，因為每一個生命都(dōu)獨一無二，再怎麼(me)珍視都(dōu)不為過(guò)。